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凌雪则(🅱)利用自己在商业领域的人脉和资源(yuán )，积极(jí )寻(🏢)求(🕳)外部投资和合(hé )作机会。她(🤯)四处奔(🏇)(bēn )走(zǒu )，与各大(dà(🌚) )企(🌡)业和基金会(huì )洽谈合作事宜，向他们(men )详细介绍晨光学院的教育理念和(hé )发(🍢)(fā )展规划。在(📡)她(tā(🕑) )的努力下，几(jǐ )家知名(🚎)企(📟)业(🔽)和慈(cí )善机(jī )构(🛶)被学(🏰)院的(de )教育情怀所打(dǎ )动，纷(fē(🔆)n )纷表示(🍃)愿意提(💦)供资金和资源支(💍)持(🐛)。

在一次教育改革会议上，周行(📞)提出(🐨)了建立在线教育平台(🐉)的(👾)想法。他(🆙)认为，随着互联网的发展，线(⚾)(xiàn )上教(🥫)育(🛥)将成(ché(🌫)ng )为未(👸)来(🔸)教育的重要趋势。虽然这个(💺)想法得(👅)(dé )到(🔚)了一(🌹)些人的支(🌮)持，但(🐴)也面临着诸多(duō )困难(nán )和质(zhì )疑(yí )。有人(rén )担心技术问(📑)题难以(🏐)(yǐ )解决，有人(😼)则认为线上教(🈯)育无法替(🎨)代传统的课堂教学。但周行坚信自己的想法是正(🏥)确的，他(🎧)带领团队开始了艰(😡)苦(🍎)的研(yán )发工(😪)作。

在抗(♍)(kàng )洪过程(chéng )中(♋)，两人(🍣)深刻体(🔤)(tǐ )会到(⛲)了人与人(ré(✒)n )之间守望相助的力量。周围的村民们自发地赶来帮忙，有的(🚓)(de )拿来工具，有(🤟)的(💌)送来食(👓)物和饮用水。大家的齐心协力(🎅)让凌雪和周行深受感动(😔)，也(yě )更(🌑)加坚定了重建家园(🍲)的决心。

凌雪也被丈夫的热情所感(gǎn )染(♉)，她利用自己在(🥝)办公(gōng )室工作(😀)积累的经验(yàn )，帮助周行处理商务合作事宜(👝)、管(🚘)理粉丝社群。夫(♉)妻二人分(fèn )工明确，配合默契，他们的生活(huó(🐪) )也在(zài )忙(máng )碌与充实中变(😴)得(👝)更加美好。他(🆙)们用(yò(🗯)ng )赚来(🦆)的钱(qián )改善了(le )家里的居住条件，给父母盖了(🍆)新房，还资助(zhù )了村(🦃)里(lǐ )几个贫困学(💯)生(shēng )上学。