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一(yī )次董(⚾)事(🍴)会上，两人的矛盾彻底(✖)爆(🔬)发。凌雪提出要削减(jiǎn )教师培训经费，将(⛺)(jiāng )这笔钱投(🍓)(tóu )入到(🤹)(dà(🐞)o )新建校区(📓)(qū )的宣传推(tuī )广中，以扩大(👾)学校的知名度和影响力。周行坚决反对，他(🎐)强调(🙋)教师是学校的灵(lí(😍)ng )魂，只(🎳)有不断提(🤦)升教师的专业素(sù )养，才能(🔺)更(🍘)好地为学生服务。没有优(💎)秀的教师队(duì(🕖) )伍，再(zài )多(📵)的宣传也是无(🧝)源之水(🦃)、(🔏)无本之木。两(🚰)人各执一词，气氛紧张(🥔)到了极(📌)(jí )点，董事会的(de )成员(💂)们(🚎)也陷(🍎)入(🌻)了(📴)两(liǎng )难(🤵)(nán )的境地。

在皓(hào )清宗的飞升历程中，凌雪师(🔔)姐和(📞)(hé )周行师(shī )弟于第九十(🐔)关(⏸)(guā(🔥)n )中(zhōng )的(📼)生活充满(🔠)(mǎn )了(le )奢(shē )华与权力，但又不失轻(qīng )松与和谐。

“你做事总是那么得体(🤡)，凌雪。”周行说(🤶)道，声音中带着一(🧓)丝不易察觉(⏲)的温柔。

课(⛪)间(jiān )，凌雪(⬇)(xuě )和周行会和其他同学一起(🐛)到(📐)操场(🏑)上活动，或是(📺)在图书馆(guǎn )里(🤠)埋头苦(🐴)读(dú )。他们的生活充满了规律：早上的(😲)课、下午的(de )自习、晚上的复(fù )习(🏅)。即(🍺)便在(🏌)(zài )如此高强度的(de )学(xué(🦆) )习环境中，他们也能(🐑)找到(dào )放松(sōng )的时刻，比(bǐ )如一起讨论最近(📢)读过的书或是分享彼此(🛶)的梦想和未来的规划。

周行(háng )接过样品，认真地观察了一番，然(📂)后抬(tái )起头，目光直视(📙)凌雪：(📡)“我(⛽)需要知道(🕚)更(gèng )多关于你的产品和工(🌙)厂的信息。”