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他们(men )迅(📭)速组织(zhī )员工和村(cūn )民(👅)展(🧑)(zhǎn )开自救(💬)行动。在(zài )钓鱼场，大家用沙(🚌)袋堆砌堤(📥)坝(🔊)(bà )，防止(🕥)洪(hó(🎣)ng )水进一步涌入；在(zài )农庄，人们忙着抢(🔯)收未受损的(🍉)果实，清理淤(💎)泥杂(😌)物。凌雪不顾危(wē(⏫)i )险，蹚着(🏾)齐腰深的水指挥救援工作；(🌍)周行也亲力亲为，爬(🍉)上(shàng )屋顶加固(📢)房(fáng )梁(😙)。尽管损失(✉)惨重，但(🔪)他们(men )没有一个(gè(💽) )人(💂)选择退缩。

课堂上，凌(📽)雪和周行总(🕚)是积(📭)极参与讨论，他们举(🥅)手(shǒu )投足(⬜)(zú )间透(🛐)露出自(❄)信(😭)和准备充分的姿态。老(👨)师的提问(🥖)往往(wǎng )未完(wán )，他们就(🦏)已(🆔)经迫不及待(dài )地想要分享(xiǎng )自己的(🛶)思考。他(tā )们的回答常(cháng )常得到老师的赞许，也(📘)让同(tóng )学们对(🏛)她(🤗)们刮目相看。

这个过程(chéng )中，他们更加深刻地理(🎭)(lǐ )解了生(🕣)命(😼)的意义和自然的(de )奥(🙋)秘，体会到了即使是在最绝望的境地，生命之火也永不(bú )熄(🛃)灭的(🤙)真谛。

日复一日，周逸(👟)和凌儿的(😙)关系越来越亲密(🙆)。周逸经常(cháng )找机会与(yǔ(🐤) )凌(🎛)儿(ér )相处，教(🗳)她(🦍)一些(xiē )文化知(zhī )识，而(ér )凌儿(ér )也乐于向周逸请教(🍞)。在(💰)这(😕)个过程中，两人互(hù(🎋) )相了(🐋)解，互相帮助，建立了深厚的感情(🦁)。