凌雪和周行二人欣喜若狂,他(💑)们知(💥)道找(🚣)到(🤤)火焰(🕟)寒冰树意味着(zhe )什么(me )。他们小心翼翼地靠近(🖤),准备(🤷)采摘(👚)树上的(de )果(👄)(guǒ )实。然而就在(♟)这时,洞窟中(zhōng )突然传来一阵剧(😗)烈的震(🔲)动,仿佛有(🙁)什么强大(🚔)的存在被惊动了。
凌(🐲)雪注重效益和效(🧟)率,她认为学(xué(☕) )校(xiào )应该在(zài )保证一定教学(💂)质量(🚉)的前提下,尽可能(néng )地降低成本、提(👞)高利润。她主张加大(🐼)市场(🛏)推广力度,以吸引更多(💋)的学生(⛔)(shēng )入学(😀)(xué ),甚至(🌷)提出一(yī )些商业化的运作模式(🏤),比如与(🕸)(yǔ )企(🛐)业合(hé )作(🏋)开设特色班级,收取更(gèng )高的学费。而周(🍱)行则(❎)更(♿)纯粹地专注于教(jiāo )育(🚴)(yù(🦊) )本质,他认为教育不能被商业(yè )利益过(🍌)度绑架(📽),应该以学生的(🍷)全(🧦)面发展为核心,追(🆗)求(qiú )教育的公(😠)平性和公益性(🐧)。他担心(xīn )过度商业化会破坏(🧘)学校的教育生(shēng )态,影响(📴)教(📤)师的教(jiāo )学(xué )积极性和(hé )学生的学习氛围。
周行(🙄)(háng )瞪大(dà )了眼睛(💱),他不敢相(🛷)信(xìn )自己(jǐ )的耳朵(duǒ )。此刻,
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